La pandemia vede raddoppiare in 6 mesi il numero di bambini che utilizzano i programmi scolastici domestici

La pandemia di coronavirus ha visto un forte aumento dei bambini istruiti a casa, il numero è raddoppiato in soli sei mesi, ha riferito l’Associated Press.

Un rapporto dell’US Census Bureau pubblicato a marzo ha affermato che il tasso di famiglie che istruiscono i propri figli a casa è salito all’11% entro settembre 2020, mentre sei mesi prima period del 5,4%.

Le famiglie hanno fornito una serie di motivi per passare all’istruzione domiciliare. Alcuni hanno affermato di avere figli con bisogni educativi speciali, mentre altre famiglie hanno cercato un curriculum basato sulla fede mentre alcuni hanno affermato di ritenere che le loro scuole locali siano imperfette. Di solito, tuttavia, le famiglie hanno provato temporaneamente l’istruzione domiciliare a causa della pandemia e l’hanno trovata vantaggiosa per i propri figli.

Per ulteriori rapporti dall’Associated Press, vedere di seguito.

“Questo è uno dei lati positivi della pandemia: altrimenti non avremmo scelto di studiare a casa”, ha detto Danielle King di Randolph, nel Vermont, la cui figlia di 7 anni Zoë ha prosperato con il flessibile, one-on- un’istruzione. Il suo curriculum ha incluso letteratura, anatomia, persino archeologia, animata da escursioni all’aria aperta alla ricerca di fossili.

Le famiglie nere hanno visto il salto più grande; il loro tasso di istruzione domiciliare è passato dal 3,3% nella primavera del 2020 al 16,1% in autunno.

I genitori di una di quelle famiglie, Arlena e Robert Brown di Austin, in Texas, avevano tre figli alle elementari quando la pandemia ha preso piede. Dopo aver sperimentato l’apprendimento virtuale, la coppia ha deciso di provare l’istruzione domiciliare con un curriculum cattolico fornito dalla Seton Home Study School, che serve circa 16.000 studenti a livello nazionale.

I Brown hanno in programma di continuare l’istruzione domiciliare per il prossimo anno, grati di poter adattare il curriculum per soddisfare le esigenze distintive dei loro figli. A Jacoby, 11 anni, è stata diagnosticata la narcolessia e talvolta ha bisogno di sonnellini durante il giorno; Riley, 10 anni, ha dimostrato di avere un talento accademico; Felicity, 9 anni, ha un disturbo dell’apprendimento.

“Non volevo che i miei figli diventassero una statistica e non realizzassero il loro pieno potenziale”, ha detto Robert Brown, un ex insegnante che ora fa consulenze. “E volevamo che avessero una comprensione molto solida della loro fede”.

Arlena Brown, che ha dato alla luce un quarto figlio 10 mesi fa, lavorava come insegnante di scuola materna prima della pandemia. Homeschooling, cube, è stata un’avventura gratificante.

“All’inizio, la sfida più grande era annullare la scuola e capire che l’homeschooling ha così tanta libertà”, ha detto. “Possiamo andare più veloci o più lenti di cui abbiamo bisogno.”

La razza ha giocato un ruolo chiave nella decisione di un’altra famiglia nera di studiare a casa il loro figlio di 12 anni, Dorian.

Angela Valentine ha detto che Dorian period spesso l’unico studente nero nelle sue classi in una scuola pubblica suburbana di Chicago, a volte veniva trattato ingiustamente dagli amministratori ed period costernato quando altri bambini smettevano di giocare con lui.

Con l’attenuarsi della pandemia, la famiglia ha deciso di tenere Dorian a casa e insegnargli lì, utilizzando un curriculum fornito da National Black Home Educators che fornisce contenuti per ogni materia accademica relativa alla storia e alla cultura afroamericana.

“Ho sentito l’onere di fare il cambiamento, assicurandomi che stiamo facendo le scelte giuste”, ha detto Valentine. “Ma fino a quando non ci sentiremo davvero a nostro agio con il suo ambiente di apprendimento, rimarremo in questo viaggio homeschool.”

Anche Charmaine Williams, che vive nel sobborgo di Baldwin a St. Louis, sta usando il curriculum National Black Home Educators mentre insegna a casa suo figlio di 10 anni, Justin, e sua figlia di 6 anni, Janel.

Williams ha detto che lei e suo marito hanno provato due precedenti periodi di istruzione domiciliare per Justin dopo che i funzionari della scuola si erano lamentati del suo comportamento. Ora, con il nuovo curriculum e una rete di supporto di accompagnamento, si sentono più sicuri di sceglierlo come opzione a lungo termine.

“A scuola, i bambini devono seguire un certo schema, e c’è il bullismo, lo sminuimento, rispetto all’essere a casa dove sono liberi di essere se stessi”, ha detto Williams.

“Non si può tornare indietro per noi ora”, ha aggiunto. “La pandemia è stata una benedizione, un’opportunità per assumere la responsabilità dell’istruzione dei nostri figli”.

Joyce Burges, co-fondatrice e direttrice del programma di National Black Home Educators, ha affermato che l’organizzazione di 21 anni aveva circa 5.000 membri prima della pandemia e ora ne ha più di 35.000.

Molte delle nuove famiglie hanno incontrato difficoltà, inclusa la mancanza di accesso a Internet, che hanno limitato la capacità dei loro figli di beneficiare dell’apprendimento virtuale durante la pandemia, ha affermato Burges.

“È diventato così che non si fidavano di nient’altro che delle loro case e dei loro figli che stavano con loro”, ha detto. “Ora vedono il futuro, vedono cosa possono fare i loro figli”.

Per alcune famiglie, il passaggio all’istruzione domiciliare è stato influenzato dai bisogni speciali dei propri figli. Questo è il caso di Jennifer Osgood di Fairfax, Vermont, la cui figlia di 7 anni Lily ha la sindrome di Down.

Avendo osservato i progressi di Lily con la lettura e l’aritmetica mentre period a casa durante la pandemia, Osgood è convinto che l’istruzione domiciliare sia l’opzione migliore per il suo futuro.

Ha preso la stessa decisione per suo figlio di 12 anni, Noah, a cui non piacevano le lezioni a distanza offerte dalla sua scuola pubblica nella primavera del 2020, e ha frequentato l’istruzione domestica per tutto l’anno scolastico 2020-21. È andata così bene che vogliono continuare almeno per qualche altro anno.

“Mi ha detto che stava imparando molto di più a casa che a scuola”, ha ricordato Osgood. Ecco, mi siedo, tu mi dici cosa fare e pochi minuti dopo ho finito.'”

Heather Pray di Phoenix, nel Maryland, afferma che l’istruzione domiciliare è stata un grande successo per suo figlio di 7 anni, Jackson, che ha l’autismo. La famiglia ha fatto il passaggio perché Jackson stava lottando con l’apprendimento virtuale fornito dalla sua scuola durante la pandemia.

“Mio figlio è andato alla grande (con l’istruzione domiciliare), anche con solo due ore di compiti al giorno”, ha detto Pray. “L’ho portato a lezioni di piano, gli ho insegnato a leggere.”

Pray sta anche educando a casa sua figlia, Hayley, che frequenta la seconda media e ha frequentato una scuola cristiana.

“Non avevo thought di come sarebbe andata a finire, mi sono tuffato a capofitto”, ha detto Pray. “Sentivo che Dio mi teneva la mano”.

La famiglia Gonzalez di Appomattox, in Virginia, che è cattolica devota, ha scelto di studiare a casa i loro tre figli, di 9, 13 e 15 anni, dopo che la loro scuola cattolica a Lynchburg è stata chiusa nel 2020 a causa del calo delle iscrizioni.

Stanno usando il curriculum cattolico della Seton Home Study School, che Jennifer Gonzalez, la mamma dei ragazzi, ha descritto come rigoroso ma ben organizzato.

“I miei figli hanno appena eccelso”, ha detto. “Siamo in grado di essere a casa e stare insieme.”